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第6部分（第1页）

16岁时，他自信地认为：“我清楚，在公共服务的领域内我可以出类拔萃。

我最感兴趣的是人，是政治，是政策，而且，我认为不靠财富，不靠关系，不靠南方所看重的种族或其他根基，自己也能做到这一点。”

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3号我永远是最棒的（5）

3号的目标感非常强，知道自己要什么，知道自己要去哪里，知道通过什么手段能实现自己的目标。

克林顿高中毕业，申请大学时，并没有考虑常春藤大学，而是选择了最接近政治的乔治城大学外交学院。

原因是这个学校位于首都华盛顿。

他认为，只要待在华盛顿就能掌握所有的国内问题。

大学时期的暑假里，他选择为民主党候选人竞选州长做义工。

通过这种方式，一方面积累了政治人脉，而且理解了美国政治的实际运作，为自己今后参加竞选积累了经验。

3号做事就是如此有步骤，有计划性，不盲目。

在耶鲁大学读书期间，克林顿主要做了三件事，都与他的人生目标息息相关。

通过帮助1972年民主党总统候选人麦戈文竞选，他了解全国性竞选政治的运作，建立政治关系网；通过学习法学，拿到博士学位，他在家乡的大学里找到教授职位，在他看来，教授职位可以让他一边教书一边参与政治；迎娶聪明的同学希拉里为妻，等于找了一个政治伴侣。

3号注重外在形象。

我们看到克林顿在公众场合，总是神采飞扬，一举一动就像一个明星，非常有魅力。

即使在他因为绯闻被国会弹劾时，他的神采依然不减。

3号争强好胜，喜欢像明星那样，成为众人关注的焦点。

克林顿从小争强好胜、不甘人后。

他上小学时的成绩一直十分优秀。

一天，他带着成绩单回到家里给母亲看，各门课的成绩评分都是“A”

，但是“表现”

一栏里却被老师打上了“D”

。

他妈妈去问老师这是为什么。

老师说，克林顿太好强而且反应太快，在课堂上回答问题时，总是抢着回答，而且什么问题都能回答，使别的同学得不到回答问题的机会。

所以老师给打了个“D”

，希望他能把回答问题的机会让给同学们。

3号追求成就，目标感非常强。

他要是领导，一定能够带领团队成员为目标去冲锋，克服一切困难，想尽一切办法来达到目的。

所以3号一天到晚，所有的时间，都是用来实现他的目标的。

在别人眼里，他是一个工作狂，精力充沛，不知疲倦。

即使离开美国总统的宝座，克林顿依然闲不下来。

离任后的他旋风般地四处演讲、成立克林顿基金、协助妻子希拉里竞选总统，担任联合国海地特使参与海地地震救灾等等，看起来还是那样忙碌。

3号特别有激情，喜欢跟人打成一片。

3号的口才很好，善于包装和推销自己，而且说话特别夸张。

克林顿成功的根本原因也在于他擅长跟人打交道。

他可以自如地跟任何阶层、任何种族、任何背景的人打交道，极有亲和力。

无论是在小圈子里，还是在公众面前，他都能应付自如。

3号喜欢学习。